ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

Дисциплина «Политические деятели, государственная власть и внешняя политика в Новейшее время, часть 2»   входит в вариативную часть общенаучного цикла и относится к дисциплинам по выбору подготовки магистров  по направлению «История» 46.04.01 (Б1.В.03.03) Института гуманитарных наук БФУ им. И. Канта по программе "История стран Европы и Северной Америки в новое и новейшее время". Она преподается магистрантам очной формы обучения в первом семестре 2 года обучения в объеме 12 часов лекционных и 12 часов практических занятий. В качестве итоговой формы контроля предусмотрен экзамен..

Целью освоения дисциплины «Политические деятели, государственная власть и внешняя политика в Новейшее время, часть 2»  является изучение студентами на материале новейшей истории стран Восточной Европы актуальных политических, экономических и социокультурных исторических процессов и явлений. Задачи освоения дисциплины: а) дать общие представления о модернизационных процессах в странах Восточной Европы в конце XX – начале XXI в.; б) изучить соотношения революционных и эволюционных способов модернизации в постсоциалистических странах; в) проанализировать различные аспекты модернизации: изменение конституционных основ и политических режимов; социально-экономические преобразования; трансформации в сфере идеологии и культуры; изменения внешней политики; г) на основе компаративисткого подхода обеспечить понимание  различных типов, форм и методов модернизации, выявить общие закономерности и национальные особенности модернизационных процессов в различных восточноевропейских странах.

Автор: Костяшов Юрий Владимирович, д-р исторических наук, профессор Института гуманитарных наук 

Программа разработана профессором института гуманитарных наук, доктором социологических наук Кривошеевым В.В. Дисциплина "Социальные технологии в управлении" является дисциплиной по выбору Основной образовательной программы (ООП) подготовки бакалавра по направлению 39.03.01 "Социология" Б1.В.ДВ.07.01 (профиль "Социология управления"). Изучению дисциплины "Социальные технологии в управлении" должно предшествовать изучение общенаучных и общепрофессиональных дисциплин базовой и вариативной части образовательной программы. Цель изучения дисциплины состоит в формировании и развитии у студентов представления о сущности, этапах становления социально-технологического подхода к регулированию общественными процессами. В результате освоения дисциплины обучающиеся получат знания о сущности социальных технологий, этапах становления технологического подхода к решении различных задач, смогут выделять целевые сферы деятельности, применять социально-технологические приемы решения конкретных профессиональных задач.

Курс предназначение для студентов института гуманитарных наук направления 45.03.02 "Лингвистика", профиль "Перевод и переводоведение".

Цель освоения дисциплины: формирование у студентов профессионально значимых компетенций, что предполагает овладение навыками межкультурной коммуникации в ее языковой, предметной и деятельностной формах, принимая во внимание стереотипы мышления и поведения в культурах изучаемых языков.

Преподаватель - к.филол.наук, доцент ИГН БФУ им. И. Канта Наталья Александровна Куракина

Курс разработан профессором института гуманитарных наук Кривошеевым В.В. для студентов набора 2018 года по направлению "Социология" (профиль "Социология управления"). Целью курса является формирование у студентов глубокого и упорядоченного знания в соответствии с хронологическим принципом концептуального содержания важнейших теорий и концепций составляющих основу  мировой социологической мысли. В результате освоения дисциплины обучающиеся будут знать основные приемы и методы социологического анализа, научаться применять их в своей профессиональной деятельности. 

Автор программы профессор института гуманитарных наук, доктор социологических наук Кривошеев В.В. Дисциплина "Социология управления" предназначена для студентов направления 39.03.01. "Социология" (профиль "Социология управления"), набора 2018 года. "Социология управления" относится к обязательной части модуля 9 "Социология социальных институтов и процессов" ООП. Изучается во втором семестре 3 курса. Цель изучения дисциплины состоит в формировании у студентов понимания важности социального управления как главного ресурса развития общества в современных условиях; получении знаний о наиболее актуальных процессах управления в сочетании с детальным изложением проблем во всех областях общественной жизни – экономической, социальной, политической и духовной. В результате изучения курса обучающийся научиться выявлять системный характер различных процессов в сфере управления; получит возможность замерять социологическими методами процессы в сфере управления; будет владеть приемами объективной оценки социальных процессов и явлений в сфере управления.

Курс разработан для студентов 1-2 курсов направления 39.03.01 Социология

Цели курса: формирование

-способности к коммуникации в устной и письменной формах на немецком языке для последующего решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

- способности к самоорганизации и самообразованию.

автор: Мацакова Н.В.

1. Институт гуманитарных наук.

2. Курс "Этнология" является обязательной дисциплиной вариативной части образовательной программы по направлению 46.03.01 «История» и предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся на 1 курсе очной формы обучения.

3. Цели и результаты обучения.
- освоение студентами понятийного аппарата этнологической науки, изучение ее главных исследовательских методов, научных концепций, истории этнологической науки,
- формирование у студентов представлений о современном этническом составе населения мира, основных этапах возникновения и развития этносов, об особенностях традиционной культуры народов мира

В результате освоения курса студент должен:
Знать
- современное состояние этнологической науки
- место этнологии в системе современных гуманитарных дисциплин
- понятийный аппарат этнологии, признаки и характеристики, изучаемых этносов, основ их материальной и духовной культуры
= основные теории, применяемые для изучения этносов, классификации этносов, объектов народной материальной и духовной культуры
Уметь
- характеризовать группы этносов, предметы их духовной и материальной культуры
- формулировать гипотезы о причинах возникновения этносов, о тенденциях их развития
- систематизировать факты, явления, объекты, изученные в курсе
- выделять периоды в истории различных этносов
Владеть
- фундаментальными этнологическими категориями и знаниями, необходимыми для решения научно-исследовательских и практических задач
- навыками планирования учебной деятельность,
- определять порядок самостоятельной работы, осуществлять самоконтроль учебной деятельности
- навыками самостоятельно искать, анализировать и отбирать информацию, структурировать, преобразовывать, сохранять и передавать её.

4. Курс разработан кандидатом исторических наук, доцентом института гуманитарных наук Виталием Николаевичем Масловым

Курс "Социальные технологии в управлении" разработан профессором института гуманитарных наук Кривошеевым В.В. и предназначен для студентов направления "Социология" (39.03.01), профиль "Социология управления". Освоение данного курса позволит студентам узнать сущность социально технологического подхода к освоению действительности, понять важность социальных технологий в современной управленческой практике.

1. Институт гуманитарных наук.

2. Курс "Автоматизированный анализ документного текста" является дисциплиной по выбору образовательной программы по направлениям «История» (46.04.01); «Филология» (45.04.01) «Документоведение и архивоведение» (46.04.02) и предназначен для студентов интегрированной магистратуры по программе «Цифровые технологии в гуманитарных исследованиях», обучающихся на 1 курсе очной формы обучения.

3. Цели и результаты обучения.
Сформировать целостное представление об этапах развития автоматических и автоматизированных систем технической и аналитико-синтетической обработки документных текстов; познакомить будущих магистров с некоторыми программными продуктами по автоматизированному анализу документов различных типов (например, с базой данных minicorpus.mdb), а также с новейшими автоматизированными системами по созданию унифицированных документов (например, АИС “ЭЛЕКС”, АС “Учет документов предприятия”), в которых содержатся компоненты технической и аналитико-синтетической обработки документных текстов.

В результате освоения курса студент должен:

Знать
основные этапы развития автоматических систем технической и аналитико-синтетической обработки документных текстов; содержание понятий «автоматическая система», «автоматизированная система», «аналитико-синтетическая обработка текста»; место автоматических и автоматизированных систем технической и аналитико-синтетической обработки документных текстов в документообороте предприятия

Уметь
осуществлять аналитико-синтетическую обработку документных текстов вручную и с помощью специальных программных средств

Владеть
навыками работы с современными программными продуктами технической и аналитико-синтетической обработки документных текстов, а также с автоматизированными системами по созданию унифицированных документов (например, АИС “ЭЛЕКС”, АС “Учет документов предприятия”), в которых содержатся элементы технической и аналитико-синтетической обработки документов различных типов

4. Курс разработан кандидатом филологических наук, доцентом Института гуманитарных наук Писарь Надеждой Владимировной

1. Институт гуманитарных наук.

2. Курс «Автоматическая обработка текстов» относится к числу дисциплин по выбору образовательной программы по направлениям «История» (46.04.01); «Филология» (45.04.01), «Документоведение и архивоведение» (46.04.02) и предназначен для студентов интегрированной магистратуры по программе «Цифровые технологии в гуманитарных исследованиях», обучающихся на 2 курсе очной формы обучения.

3. Цели и результаты обучения.
Цель изучения:
формирование базовых знаний об автоматической обработке текстов естественного языка с целью эффективного решения профессиональных задач. Основное внимание уделяется изучению прикладной проблематики в решении задач автоматической обработки текстов и необходимых для этого понятийного аппарата компьютерной лингвистики, моделей, методов и алгоритмов

В результате освоения курса студент должен:
Знать
структуру языка и методы его автоматической обработки и соответствующий терминологический аппарат.
Уметь
грамотно применять эти знания при использовании и проектировании прикладных программно-лингвистических продуктов, в процессе совместных профессиональных разработок с программистами, а также в учебном или производственном процессе при дальнейшей профессиональной деятельности
Владеть
навыками использования приложений компьютерной лингвистики в профессиональной деятельности.

4. Курс разработан доцентом Белорусского государственного университета, кандидатом технических наук Елисеевой Ольгой Евгеньевной

Институт гуманитарных наук

Курс разработан профессором института гуманитарных наук, доктором социологических наук Кривошеевым В.В. Курс предназначен для изучения на первом курсе по направлениям "Социология" (профиль "Социология управления") и "Политология". Цель изучения курса заключается в первоначальном ознакомлении обучающихся с основными теоретическими конструктами современного социального и гуманитарного знания, что должно способствовать дальнейшему успешному освоению конкретных социологических и политологических дисциплин. Дисциплина изучается на первом курсе и завершается зачетом. В результате освоения дисциплины студенты должны получить знания о социологическом анализе и научном объяснении социальных явлений и процессов на основе научных теорий, концепций, подходов.

Практика является обязательной частью программы подготовки бакалавра и ориентирована на формирование готовности к осуществлению профессиональной деятельности в общеобразовательных учебных заведениях. В ходе практики у обучающихся формируются умения планировать и осуществлять образовательный процесс (в т.ч. разрабатывать и проводить уроки обществознания, контролировать и оценивать деятельность учащихся) с использованием современных образовательных технологий.  

Курс разработан к.ф.н., доцентом института гуманитарных наук Ю.В. Гапоновой

для студентов-бакалавров 3 курса

направление подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» 

Программа разработана профессором института гуманитарных наук, доктором социологических наук Кривошеевым В.В. Дисциплина "Социальные технологии в управлении" является дисциплиной по выбору Основной образовательной программы (ООП) подготовки бакалавра по направлению 39.03.01 "Социология" Б1.В.ДВ.07.01 (профиль "Социология управления"). Изучению дисциплины "Социальные технологии в управлении" должно предшествовать изучение общенаучных и общепрофессиональных дисциплин базовой и вариативной части образовательной программы. Цель изучения дисциплины состоит в формировании и развитии у студентов представления о сущности, этапах становления социально-технологического подхода к регулированию общественными процессами. В результате освоения дисциплины обучающиеся получат знания о сущности социальных технологий, этапах становления технологического подхода к решении различных задач, смогут выделять целевые сферы деятельности, применять социально-технологические приемы решения конкретных профессиональных задач.

1. Институт гуманитарных наук.

2. Курс "Актуальные проблемы гуманитарных исследований и современное документоведение и архивоведение" является обязательной дисциплиной базовой части образовательной программы по направлению 46.04.02 «Документоведение и архивоведение» и предназначен для студентов интегрированной магистратуры по программе «Цифровые технологии в гуманитарных исследованиях», обучающихся на 1 курсе очной формы обучения.

3. Цели и результаты обучения.
- сформировать у студентов комплексное представление о теории и практике документоведения и архивоведения как современной научной дисциплины,
- углубленное изучение документа и систем документации в их историческом развитии, теоретических и практических проблем создания документированной информации учреждений любой организационно-правовой формы.

В результате освоения курса студент должен:
Знать
- научную проблематику теоретического документоведения;
- специфику теоретических знаний в области управления документацией;
- теории архивного дела;
- научные основы архивной деятельности
Уметь
- выявлять необходимую информацию о теоретических проблемах современного документоведения и архивоведения в библиографических информационных системах и сети Интернет;
- сопоставлять положения теоретических изысканий с научной проблематикой соответствующих исследований;
- оценивать на практике значимость теоретических положений для работы, проводимой в области совершенствования делопроизводства и архивного дела
Владеть
- навыками составления плана работы по изучению теоретических проблем в области документоведения и архивоведения;
- навыками поиска информации в нормативных актах; 3
- навыками составлять обзоры по базам знаний в области документоведения и архивоведения

4. Курс разработан кандидатом исторических наук, доцентом института гуманитарных наук Павлом Петровичем Полхом

1. Институт гуманитарных наук;

2. Дисциплина "Организационное проектирование" включена в вариативную часть общепрофессионального цикла основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 46.04.02 «Документоведение и архивоведение» (магистерская программа «Документная коммуникация в России и за рубежом»).

Программа курса «Организационное проектирование» разработана для подготовки магистров в области документоведения и архивоведения, документоведения и документационного обеспечения управления. Данный курс направлен на формирование у слушателей соответствующих знаний, умений и навыков, которые позволят им стать профессионалами, способными организовать работу персонала и деятельность организации таким образом, чтобы это способствовало повышению конкурентоспособности предприятия.

3. Цели и результаты обучения.

Целью освоения дисциплины «Организационное проектирование» является формирование у магистрантов профессиональных компетенций в части, предусмотренной настоящим курсом.

Задачами изучения дисциплины «Организационное проектирование» являются:

  • знакомство с сущностью организационного проектирования;
  • формирование у будущих магистров целостного представления об исследовании и проектировании систем управления;
  • формирование практических навыков планирования систем управления, а также использования методов и приемов внедрения в структуру организации нововведений;
  • формирование навыков определения разнообразных типов организационных структур управления;
  • формирование практических навыков сбора, анализа и систематизации фактических данных, новых знаний об управленческих системах, их структуре, свойствах и законах развития в условиях модернизации.

4. Входные требования к обучающимся.

Для изучения дисциплины «Организационное проектирование» магистрант должен владеть минимальным базовым объемом знаний по правовым, управленческим, информационным дисциплинам, который формируется в процессе  обучения в вузе, а также теорией и практикой современного документоведения и архивоведения в России и за рубежом. Следовательно, магистрант должен иметь квалификацию бакалавра или специалиста, поскольку курс предполагает интегрирование полученных ранее знаний и практических навыков, системный подход к анализу  и моделированию управленческой деятельности конкретного объекта.

5. Курс разработан кандидатом филологических наук, доцентом института гуманитарных наук Н. В. Писарь

Курс разработал профессор института гуманитарных наук В.В. Кривошеев. Дисциплина "Социальные технологии и социологическое обеспечение управленческой деятельности" является дисциплиной базовой части общенаучного цикла, модуль 2 "Социологическое обеспечение управления" Основной образовательной программы (ООП) подготовки магистра по программе  «Управление социальными процессами». Целью изучения дисциплины заключается в том, что сформировать и развить у студентов представления о сущности, этапах становления социально-технологического подхода к регулированию общественными процессами, роли социологии в организации управленческой деятельности. В результате освоения дисциплины обучающиеся должны получить знания теоретических основ, практические навыки социально технологического подхода в системе управления общественными процессами.

1. Институт гуманитарных наук.

2. Курс "Актуальные проблемы современных гуманитарных и исторических исследований" является обязательной дисциплиной базовой части образовательной программы по направлению 46.04.01 «История» и предназначен для студентов интегрированной магистратуры по программе «Цифровые технологии в гуманитарных исследованиях», обучающихся на 1 курсе очной формы обучения.

3. Цели и результаты обучения.
- изучение студентами актуальных проблем современных гуманитарных и, в частности, исторических исследований,
- освоение студентами основных понятий и методологических принципов современного социогуманитарного знания;
- формирование у обучающихся представлений о специфике исторического исследования, междисциплинарном подходе к изучению прошлого;
- выработка у студентов базовых навыков реализации исторического исследования

В результате освоения курса студент должен:
Знать
- современные методологические принципы социогуманитарного исследования, актуальные проблем исторической науки
Уметь
- интерпретировать исторический материал с точки зрения различных современных концептуальных подходов
Владеть
- современными методами исторического исследования

4. Курс разработан кандидатом исторических наук, доцентом института гуманитарных наук Ильей Олеговичем Дементьевым

1. Институт гуманитарных наук.

2. Курс " Актуальные проблемы современных гуманитарных и филологических исследований " является обязательной дисциплиной образовательной программы по направлениям «Филология» (45.04.01) и предназначен для студентов интегрированной магистратуры по программе «Цифровые технологии в гуманитарных исследованиях», обучающихся на 1 курсе очной формы обучения.

3. Цели и результаты обучения.

сформировать у обучаемых необходимый комплекс знаний о специфике, проблемных вопросах, новейшей методологии исследований в области такой важной и многоаспектной области гуманитарного знания, как филология.

В результате освоения курса студент должен:

Знать

особенностий развития филологии как науки в системе гуманитарного знания, ее связях с другими науками (в том числе и не гуманитарного профиля), методологию и проблематику основных ее направлений

Уметь

ориентироваться в проблемном поле как филологической науки в целом, так и отдельных ее направлений в частности, а также реализовывать самостоятельные научные исследования в соответствующей сфере

Владеть

навыками поиска, отбора и критического осмысления актуальной информации по важнейшим проблемам гуманитаристики и филологии, ведения конструктивного научного диалога

4. Курс разработан кандидатом филологических наук, доцентом Института гуманитарных наук Черняковым Алексеем Николаевичем